某小学一年级新生常规教育训练总结汇报

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某小学一年级新生常规教育训练总结汇报

　　微风正好，阳光不燥，和着初秋深情的曲调，8月31日早晨，xx小学人潮涌动，热闹非凡。新一年的家长和孩子们大手牵着小手，满怀喜悦的心情走进校园，准备开启新的校园生活。

　　孩子们在老师亲切的微笑中，踏进了各自温馨整洁的教室。班主任老师与小朋友互相介绍，一声声“老师，您好!”透露着孩子们的喜悦，一声声“孩子，你好！”表达着老师们真诚的爱意。

　　新生培训是一年级小学生迈进小学校园的第一步，也是一年级班主任经营班级的第一道关。为了加强幼小衔接，以便一年级新生开学后能迅速适应小学生活，一年级的十位班主任老师在学校的引领下全身心地投入到新生入学教育中。他们利用开学前两周的时间，加强对一年级新生的行为规范的养成教育。以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为依据，从课堂常规、行为习惯、课间活动安全等方面对新生进行了广泛而细致的教育。通过教学生坐、立、行、写等姿势，引导学生形成良好的学习习惯；通过教学生礼貌用语、卫生礼仪，教育学生讲文明、讲卫生。老师们还将常规编成了一首首有趣的儿歌，浅显易懂，生动活泼。

　　通过两周的学习适应和强化训练，孩子们已渐渐熟悉了新环境。校园里不再有哭闹声，家长们从第二天开始就不再送孩子入校，放手让孩子自己快乐地走进教室。相信通过这样上下齐心，科学有效的训练，一年级新生一定会迅速融入学校生活，展开一段愉快的人生历程，成为真正意义上的合格小学生。

　　除了忙于新生的常规教育训练…………

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