小学五年级学生课外阅读现状调查研究

内容预览：

　　小学五年级学生课外阅读现状调查研究　　

　　一、引言　　

　　我们伟大的毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。由此可见，阅读的重要性。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动，也是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。俗话说‘‘阅读要从小培养”，这句话并不无道理。因为可以让孩子从小养成良好的阅读习惯，提升个人的知识层面，让孩子人生旅途中有一个好的帮手。所以本次我以思茅七小为例对小学五年级的课外阅读情况进行了调查和研究。　　

　　(一)、研究目的和意义　　

　　研究目的：　　

　　1、在语文教学过程中阅读部分是很重要的部分，课外阅读所占分值很多而且影响学生语文的整体学习水平。　　

　　2、人不能一日无书。阅读是了解人生和获取知识的最好途径。对于儿童来说,阅读有益的课外书有助于开阔视野、增长知识、培养兴趣爱好、学会为人处世。　　

　　3、《语文课程标准》明确提出，对学生加强课外阅读指导，营造人人爱读书的良好氛围。加强了课外阅读的要求，可见课外阅读在语文学习中的地位之高。　　

　　4、五年级的学生正处于学习的关键期，定型期间。这时候孩子的生理和心理有着明显的变化，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。这时候孩子已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法。通过正确的教育引导，可以让他们对课外阅读探索激情和求知欲望，综合能力得到快速…………

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