中学校长关于教学管理工作调研报告

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中学校长关于教学管理工作调研报告

　　xx近几年发展进入高铁时代，现已成为省内外名校，我作为其中的一员也不知不觉中有点飘飘然，时常感觉到自己的工作真的“很完美”了。但是，通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育并按照督导组的指导有序推进，慢慢地感受到自己的问题不少，自己的初心有些淡漠，与党的要求有明显的差距。通过分别与各个年龄段的教师、中层干部、班子成员进行座谈交流；先后召开教学工作委员会教学管理专题研讨会、教研组长研讨会、级部教学研讨会等认真倾听一线声音；坚持每天深入教学一线把脉教学、诊断学情；发现我自己在教学管理工作中存在问题。经过认真细致地对分管工作进行问题梳理，形成此调研报告。不当之处，敬请批评指正。

　　一、调研成果之问题汇总：

　　1、每节课40分钟太短，练习时间不足。

　　2、学校铃声不及时，而且有点乱。

　　3、临时性会议太多，导致调课不及时，有误课现象。

　　4、学校科室之间工作安排没有统一协调管理，各个科室安排的活动有时是相互冲突，教师们疲于应付，教师精力达不到，影响正常教学秩序。

　　5、教学生态环境有待于优化，上级部门要的各种报表和材料多，学校安排的各种各样活动多，接待外地参观学习的团队多。师生心静不下来，心定不下来，很难安心教学。

　　6、考评制度进一步修改完善，问题比较突出就是分数的客观公正、科学合理，数据运用不够合理。例如：接差班的老师们提出下力吃亏问题，建议要引入增值性评价。

　　7、班…………

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