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浅谈体育活动对幼儿心理素质的重要性
摘要:随着物质生活水平的提高,人们对身体健康问题愈加关注。特别是全民健身概念的提出,让体育活动开始从娃娃抓起。幼儿园体育活动类型也越来越多样,在幼儿的心理素质发展、体质锻炼等各方面发挥着重要的作用。
关键词:体育活动;幼儿;心理素质;重要性
一、幼儿体育活动的基本概念
目前有关幼儿体育活动的概念并没有标准化的定义。普遍被教育者接受的一种认识为“通过将体育项目中的跑、跳、投、钻爬、攀登等内容,加入到幼儿体育活动中去。”通过幼儿体育活动,可以让幼儿对基础的动作技能做到了解和把握,提高幼儿的体质、心理素质和肢体协调性。有关幼儿体育活动的相关书籍,目前市面上很多。常用的教材为2010年5月高等教育出版社初百的《幼儿体育》一书,里面有幼儿体育项目12套,成为了很多幼儿园教师的辅助教材。
二、幼儿心理素质的基本内容
幼儿的年龄相对较少,心理素质方面发育还不够全面。特别是3-6岁的幼儿,正是心理素质培育的最佳时期。这一时期的幼儿可以参与到适度的活动中来,并通过肢体接触、色彩、画面等产生对事物的认识,更易于接受新鲜的知识的引导。幼儿拥有健康的心理素质,可以让幼儿受益一生,为幼儿拥有一个更加快乐、健康的童年构建良好的保障。正确的幼儿心理素质应当包括勇敢、乐观、开朗、善良等等。这些优良的心理素质内容也是教师对幼儿的培育重点。
三、体育活动对幼儿心理素质的重要性
体育活动可以…………
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