某自然保护区教育扶贫案例（做法、成效及启示 ）

内容预览：

某自然保护区教育扶贫案例（做法、成效及启示）

　　前言

　　脱贫攻坚战打响以来，xx管理局聚焦“两不愁三保障”，以着力补齐贫困人口义务教育短板为目标，狠抓贫困家庭义务教育阶段适龄子女控辍保学工作，全面加强贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、学习困难儿童、心理障碍儿童等特殊困难儿童关爱保护工作，进一步织牢了“义务教育有保障”防护网。

　　一、基本情况

　　xx国家级自然保护区地处xx县最南部,西、南与xx市xx县交界，东与xx县接壤，北与xx乡相连，总面积xx平方公里，辖x个村，xx个村民小组，深度贫困村x个，xx户xx人，贫困人口xx户xx人，贫困发生率为xx%，是xx县深度贫困地区之一。辖区拥有完全小学1所、教学点1所，2019年底在校贫困学生共xx人，其中义务教育阶段含学前教育xx人、普通高中xx人、中（高）职人xx人、本科及以上xx人。

　　二、主要做法

　　(一)实施精准资助。加强与各学校的紧密联系，在普惠性政策支持的基础上，坚持“扶真贫、真扶贫”，将教育惠民政策资助和教育精准扶贫工作深度融合，做到了精准识别、精准对接、精准资助、应助尽助。严格对照国家、省市县相关政策要求，构建起从学前教育到高等教育等各学段全覆盖的贫困户学生资助管理体系。积极争取各方力量，拓展扶贫助学途径，广泛吸纳社会力量捐资助学，确保了每一名学生不因贫失学、因学返贫。

　　（二）做好控辍保学工作。要求局、村、驻村工作队及包保干部积极配合学校排摸适龄儿童基本情况，建立学生档案、加强学籍管理，防…………

全文共1464字，仅供站内会员学习参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]