区人大代表关于推进残疾儿童医教结合的建议

内容预览：

区人大代表关于推进残疾儿童医教结合的建议

　　我区残疾儿童医养结合面临以下问题：不同部门之间，尤其是教育和卫生部门之间的政策整合和技术协作尚显不够；多数康复训练机构存在康复训练设备配备和专业技术人员配备不能满足实际需求的问题；特殊教育机构内的医疗康复能力不能真正满足实际需求。

　　残疾儿童如果能及时、有效地提供相应的知识和技能的教育，相应的治疗和康复训练，对他们更好地成长并回归正常的社会生活起到积极的促进作用。为此建议：

　　一、创新管理制度与运行机制

　　（一）建立残疾儿童筛查、检测、建档、转介、安置网络化的运行机制。确定医学诊断定点单位，统一检测工具与标准，建设残疾儿童筛查、首诊报告信息平台，建立残疾儿童个人档案，为他们提供从学前教育到成人教育的全员、全程服务。

　　（二）建设特殊教育信息通报系统，实现教育、卫生、民政、残联等部门信息整合与共享。

　　（三）建立顾问医生制度等多种医教结合模式，实现特殊教育机构中残疾儿童教育与康复手段的有机整合。教育与卫生行政部门紧密合作，由卫生部门指派视力、听力、精神卫生等方面医学专家，担任特殊教育学校的顾问医生，帮助学校开展残疾儿童的康复与医学评估，共同制定个别教育方案，指导教师开展康复工作，对教师和残疾儿童家长开展康复知识培训与咨询。

　　（四）发挥特殊教育各类组织的作用，配备必要的人员，为残疾学生及其家长、教师及各类残疾人教育与管理机构提供指导与服务，构建有利于残疾儿童成…………

全文共1450字，仅供站内会员学习参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]