内容预览:
一、班级情况分析:
本学期我班有幼儿28人,其中男孩14人,女孩14人。经过一学期的幼儿园生活,我们班孩子在各方面取得了较大的进步。现在大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面都能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在教师的帮助下能自主穿脱衣服,在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是,还有不足之处需要我们不断完善。我班幼儿在用餐习惯上存在一定的问题:如不能及时收拾干净桌面上的食物残渣、用餐时讲话等问题;在区域游戏时坚持性不够,容易受到同伴的干扰;在课间休息时喜欢玩玩具,不能安静进行游戏,在体育运动上也有一定的不足。针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作计划如下:
二、调整措施
(一)针对问题的改进办法
1、培养良好用餐习惯的具体措施
(1)利用动画视频进行影响能收到不错的效果。我门可以在网上下载或影像店里找一些关于儿童如何正确进餐的行为习惯方面的动画视频资料,比如巧虎生活习惯之《吃饭时我不玩》《自己吃饭香喷喷》等,选择幼儿园餐前准备的时段,播放给幼儿看,看后引导幼儿进行徒手模仿,在接下来的进餐过程中,他们还能进行实际练习,并且出现不良的行为也只要稍稍提醒一下,他们就知道该怎么做了。
(2)为了巩固幼儿正确的用餐礼仪,我们还可以配合一些儿歌提示幼儿,比如儿歌《餐桌前》、《吃饭歌》、《吃饭坐坐好》等。
(3)除了语言的提示,也可以用…………
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