乡镇联校2019年教育教学工作总结

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乡镇联校2019年教育教学工作总结

　　本年度，我们xx镇联校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“教育文化培树年”为主线，全面贯彻落实国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要；以进一步改善办学条件，促进义务教育均衡发展为目标，推进全镇义务教育均衡发展。根据xx县教育局相关文件要求，严格按《规范课程设置标准和计划情况》规范办学行为，深入实施素质教育。现将一年来的教育教学工作情况总结如下：

　　一、规范办学行为，努力提升学校管理效益

　　1、规范课程：我镇各学校严格执行《规范课程设置标准和计划情况》，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。学校要求所有课程都必须有教学计划、有教案、有作业或相关资料。

　　2、规范考试评价机制：对学生，严格规范考试行为。除每期期末一次文化考试之外，我校未组织学生参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。对教师，依据县局对单位和教师个人考核方案，我联校对教师个人和各单位的工作评价制度进行了全面改革，注重了工作过程性评价，注重了学科的均衡发展性评价，注重了教师专业成长的评价，注重…………

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