浅议幼儿社团在园所发展中的多元价值（论文）

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浅议幼儿社团在园所发展中的多元价值（论文）

　　内容摘要：

　　幼儿社团是我园在推进园所内涵发展和十三五课题“师幼创享‘动手乐’学习社区的实践研究”过程当中自然生成的内容，对园所文化的积淀、园本课程的拓展、课题研究的深化等方面都具有丰富的实践意义，特别是为师幼素养的发展和提升，提供了更为广阔的练习场和实践域。本文将基于十三五课题研究重点和园所文化，突出本园幼儿社团在实施过程中的科学性、合理性和创新性，充分挖掘幼儿社团在园所发展中的多元价值。

　　关键词：幼儿社团，园所发展，多元价值

　　一、本园文化特色及科研轨迹

　　我园是一所具有80多年办园史的乡镇中心幼儿园，坚持“涵育品质启蒙生命”的办园理念、“和乐共进”的文化导向，始终以“科研兴园”作为园所发展的生命线，追求“和而不同乐在其中”的价值目标。早在“九五”期间，我们就率先投身科研事业，运用“做中学”的教育理念开展了幼儿现代科技教学的研究。“十五”期间，开始挖掘幼儿喜欢的动手活动内容。进入“十一五”，又进一步挖掘了更多适合农村幼儿、能就地取材的动手活动内容，而基于孩子的活动兴趣将其命名为“动手乐”活动，并以“农村幼儿园的特色活动”来打造，取得了辉煌的研究成果。踏上“十二五”的征程，我们继续挖掘“动手乐”的深刻内涵，自我挑战，从活动的外在形式与内容的研究转向了幼儿的内在学习活动构建的研究，又取得了飞跃式发展，而“动手乐”在我园持之以恒研究十多年的基础上也成为了我园富有个性的特色…………

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