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某小学2019年重点工作汇报材料
今年3月11日全旗教育工作会议,那局长精准地为我旗教育工作定了调:“两条主线,一个核心”。它不仅是我们今年工作的重点,也是我们今后工作的抓手。“七个长效机制”的建立将助推我旗教育教学向前发展。作为一所学校,特别是农村小学,提高教育教学的质量既是学校的中心工作,也是家长们的要求和学生们的渴望。根据教育局工作会议精神,我校根据学校的实际情况,认真落实“两条主线一个核心,和七个长效机制”。制定了提升我校教育教学质量措施。
一、对我校教育教学现状的客观认识
通过对2016—2018年度六年级小升初成绩检测分析,可以看出:语文学科的成绩连续下滑22个百分点,说明语文的教学方式方法急需加强和指导;数学学科的成绩2017年下滑8.7个百分点,2018年提高了20个百分点,这里要及时总结下滑的原因和提高的对策,以便让数学成绩得以稳步提升;英语学科的成绩逐年提升,及时总结经验,确保成绩得以保持。学科教学中,还应把优秀生的提高和学困生的转化工作做细。
横向对比我校的成绩总体靠前,纵向对比我校的成绩总体落后,提升的空间很大,需要学科教师再努力、再提高。
2017—2018年度五年级成绩检测分析:
语文成绩平均分排名下降1名,及格率排名上升2名;数学成绩平均分排名上升11名,及格率排名上升17名;英语成绩平均分排名上升3名,及格率排名下降11名。
2018年四年级成绩检测分析
通过数据可以发现,我校四年级的成绩处于中等…………
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