坚持管理改革创新、构建高效能学校的范例

内容预览：

坚持管理改革创新、构建高效能学校的范例　　

　　xx中学是xx市xx区的一所普通公办学校，与其他同类学校相比，在办学硬件与软件上并没有明显优势，某些方面甚至还处于相对的劣势。但是，近年来，学校的教育效能却得到显著提高。“蠡中教育”为什么会快速发展成为独具价值的初中教育典型和高效能学校呢?原因很多。但我认为通过对学校管理的系统设计、改革与创新，不断解放与提高教育生产力，乃是一个重要的动因。　　

　　一、xx中学管理理念的解读与诠释　　

　　1　先进的管理理念是走向高效能学校的基石。在学校人事、教学、德育及评价等具体改革措施的背后，都隐含着特定的管理理念的变革。学校管理水平之间的重要区别在于，学校管理者是否以及能否不断地反思与提升管理理念。xx中学的管理改革与创新首先关注和重视的正是管理理念的优化与提升，通过不断的学习、摸索与总结形成了“思想第一，制度第二，校长第三”的学校管理理念，从而为学校具体管理措施的变革奠定了可持续发展的基础。　　

　　2　对“管理”的独特诠释是理顺员工关系的钥匙。传统学校管理实践往往延续着重“管”轻“理”或者只“管”不“理”的局面。xx中学的管理者认为，在“管”和“理”的关系上，首先应当重视“理”，管理者不仅要理顺关系，还要理出标准。特别需要提及的是。理出标准的目的不是实施对员工的“管”、“卡”、“压”，而是力求做到“在标准面前人人平等”，最终追求的是“去除人治。走向法治”。　　

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