家庭教育与家长学校有机融合的实践与思考

投稿人:佚名 发布时间:2017/9/20 投稿交换  申请VIP 全文2288字

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家庭教育与家长学校有机融合的实践与思考

 

  去年以来,xx街道妇联与xx第四小学联合,围绕“真才实学的阳光少年”的育人目标,坚持“轻负高质”的教学理念,对传统家庭教育模式进行了改革与创新,整合家庭、学校、社会的教育资源,创建“妈妈课堂”服务品牌,积极探索“家校伙伴式”家长教学新模式,架起家庭、学校、社会三位一体的家庭教育“彩虹桥”,增进了学校、老师和家长的互相理解、互相信任、互相支持与合作,与家长和孩子共同编织了和谐、快乐、健康成长的摇蓝。

  一、“妈妈课堂”服务品牌介绍

  1、什么是“妈妈课堂”

  学生的核心素养培养是“妈妈课程”的支持性理念,“妈妈课堂”就是将家长丰富的资源有效纳入学校教学的课程体系中,以家长为主体,参与“妈妈课堂”的学习、参与“妈妈课程”的设置,激活家长教育资源,全方位服务于孩子,让孩子们能在学校全面而有个性化成长。

  2、“妈妈课堂”五大服务项目

  我们主要设置了“妈妈选课”、“妈妈进课堂”、“妈妈阳光计划”、“妈妈英才计划”、“妈妈爱心岗”五大服务项目。

  3、品牌建设主要目标:

  采用学校能人挖掘与外请专家团队的办法,达到如下目标:第一,向家长们渗透新的教学理念。帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育新方法,提高妈妈们的育子能力;第二,邀请妈妈一起参加孩子教学活动。在妈妈中挖掘育子好帮手,与班主任一起研究和制订孩子个性化成长教育计划,共同成为拓展课程…………


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