“两学一做”学习教育常态化制度化征文：担当在岗位上

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“两学一做”学习教育常态化制度化征文：担当在岗位上

　　“担当”，简单地说就是做什么事都要认真负责干出好效果。

　　“两学一做”学习教育常态化制度化，是今后每一个基层党组织、每一名党员要坚持做到的。“两学一做”，学是重点，做是关键。省委在推进“两学一做”常态化制度化工作中，提出“讲政治、重担当、作表率”，就是实实在在地对基层党组织和广大党员“两学一做”的推进，并且给出了明确的实质性的指向。

　　作为一名共产党员，担当是应有的责任，是为党员应尽的义务作出贡献，做到不忘初心，继续前进。

　　《准则》和《条例》是全体党员共同的需要遵守的规矩。前者树立了追求的目标，给出了奋斗的方向。立出的是体现境界精神的“高线”。《条例》明确了党员不能做的事情和哪些行为属于违纪，标出了不能触碰的“底线”。这两条线性质不一，内容划分清晰，但是都定义准确。“底线”不可故意触及，但是共产党人向上向未来的美好的追求是无限的。

　　谈到“担当”，作为党员，就是不要触及“底线”，在遵守党的纪律的基础上，积极做好本职工作，在个人职业岗位和社会上都要起到先锋模范作用。作为党员尤其是要做到，在党内自觉参加组织政治生活和各种党员主题活动的基础上，在岗位上树先锋，服务群众，创新发展。同时以个人的自觉带动身边的群众共同奋进。

　　担当在岗位上，要把核心意识放在首位。每一名党员都要认真自觉融入到“两学…………

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