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2016年幼儿园目标管理考核方案为了进一步规范幼儿园的办园行为,推进全县幼儿教育的发展,全面考核,充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,促进幼儿教育保育质量稳步提高,特制定本方案。一、考核原则1.方向性原则:通过幼儿园目标管理考核,找准幼儿园工作中存在的问题和不足,使幼儿园进一步明确办学方向。2.可操作性原则:考核力求重点突出,切实可行,便于操作。3.激励性原则:考核立足于促进和发展,提高幼儿园办学的自主性、创造性。二、考核目标幼儿园文化建设达到要求,有浓厚的育人氛围。2.开展教育教研,逐步使教学脱离小学化;以兴趣引导,开发智力为主。校园无安全责任事故。三、考核细则(一)幼儿园文化建设1.幼儿园有园牌。2.对本幼儿园进行合理规划,设计出规划图、并逐步按规划实施。3.室内布置应体现育人氛围。除布置一些图片外,还应随着教育内容的开展定期更新,并体现幼儿的积极参与。4.教师及幼儿乐观、积极向上。(二)幼儿园管理1.规划、计划:(1)对照《幼儿园规范办园标准》,结合本园实际,制定出本幼儿园三年工作规划和工作目标。(2)每学期开学初要制定出幼儿园年度工作计划、教学工作计划、保育工作计划、安全工作计划和一日活动安排(包括室外活动和室内区域活动)总表等并及时上交。2.制度、职责(1)严格执行校历和公休假放假安排,不得私自或提前放假。(2)实行带班签到制。(3)制定出切实可行的工作制度和幼儿园各岗位人员工作职责,并认真对照执行。3.教育教学(1)以游戏为主,提升兴趣,开发智力,开…………
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