内容预览:
荷叶圆圆
(第二课时)
一、复习导入
1、通过上节课的学习,你知道荷叶是什么样的?(指名说)
2、是啊,荷叶圆圆的,绿绿的,真美啊!
3、谁愿意来读一读。
二、学习小水珠
1、这美丽可爱的荷叶姐姐有许多小伙伴和它在一起玩,你还记得他们都是谁吗?(板贴画)它们多可爱!
2、你们看,小水珠圆圆的、亮亮的,在太阳底下还会闪闪发光呢?你们喜欢小水珠吗?现在你就是小水珠了,请小水珠们闭上眼睛:
“大家摇身一变,变成了一颗颗亮晶晶的小水珠,来到了一片片圆圆的、绿绿的荷叶上,微风轻轻的吹,荷叶轻轻的摇,小水珠躺在荷叶上滚来滚去,舒服极了。“
3、小水珠们睁开眼睛吧,刚才你们在荷叶上干什么呢,觉得怎么样?
4、有一颗小水珠也跟你们一样那么开心,那么舒服,你瞧(出示句子)小水珠们,自己先去读读吧,把你们的开心,快乐,舒服都表现出来。
谁来读读,读后评价。
咦,你是从哪些词语感受到这颗小水珠是那么开心,这么舒服呢?
理解“摇篮”,“躺”,“眨”。
一颗小水珠都能读得这么好,这么多小水珠不就更好了吗?(齐读加动作)。
三、学习小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿。
刚才,我们通过读,知道小水珠躺在荷叶里是多么舒服啊,那是因为小水珠把荷叶姐姐当成了摇篮,那小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿又把荷叶姐姐当成了什么?它们在荷叶上的感觉又是怎么样?大家可以自己也…………
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