内容预览：
2014年，我按照”辅助决策、综合协调、推动改革、联络服务”的职能要求，努力学习、勤勉工作，较好地完成了各项工作任务。其中，9月18日-12月16日，参加教育部高校行政管理研修班赴英国雷丁大学学习3个月。现将履职尽责和廉洁自律情况报告如下：德：政治立场坚定，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。注重政治理论学习，认真学习党的十八届四中全会精神，树立依法治校观念，不断增强理论自信、制度自信、道路自信和文化自信。在英期间，积极参加国庆主题班会、十八届四中全会专题学习、凭吊马克思墓等党支部活动，切实增强了爱国主义情感，坚定了中国特色社会主义信念，树立了对中国传统文明和文化的自豪感。认真进行群众路线实践教育活动整改，进一步坚定群众观点、群众立场，增强了为群众服务的自觉性。能：坚持科学的发展观和政绩观，工作中注重“打基础、谋长远、建制度、带队伍、增后劲”，着力从根源上做基础性工作，破解制约工作上水平上质量的瓶颈性难题，在发展规划、校友联络、服务地方、基金会建设、60周年校庆等方面谋划新布局、新思路，启动多项改革。队伍建设方面调入1人，聘用2人，借调2人，为开展工作打下了基础。进一步提升了发展规划研究水平和文稿质量，加强了思想政治工作和矛盾化解工作，学习型、和谐型、创新型团队建设略具雏形。在英学习期间，认真研修了大学管理、大学文化、英国高等教育体制、大学生服务支持和心理危机干预、英语能力拓展等课程，考察了英国牛津大学、剑桥大学、布莱顿…………
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