学生工作改革创新会议心得体会

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学院学生工作改革创新会议心得体会　　——构建新型师生关系实现学生自主管理　　　　　2014年10月29日　上午，我校学生工作改革创新会议在大剧场隆重召开。会上，xxx书记以《解放思想更新观念全面推进学生工作改革创新》为题发表重要讲话。讲话全面回顾了我校近几年来学生工作所取得的成绩及不足，并从“解放思想观念；改革原有体制；加强队伍建设；强化思想教育；大力培育创新；完善服务体系；加大经费投入；建立考核机制；理论结合实践”9方面对我校学生工作创新改革方向提出了明确的工作任务和具体举措。现就此次会议心得如下：　　一、音乐学院师生基本情况　　目前，我院共有学生600余人，均为“90后”艺术类大学生（1992-1996年间入学）；教师108人，“85后”教师（1985年后出生）12人。　　按照三年一代沟的宏观说法，85后教师与90后学生的新型关系存在在年龄差距小，时代背景相似等特点，如何帮助90后学生顺利度过人生观、价值观转型的关键时期，能否将二者构建起良好的师生关系，不仅关系着85后教师的执教生涯，更关系着90后学生步入社会的未来发展前程。现结合本人一年来从事一线教育工作的亲身感受，就我院90后学生与85后教师之间谈几点粗浅看法。　　二、90后学生与85后教师特点浅要分析　　（一）85后教师的特点分析　　身为教师的85后正处于职业教学生涯的初期，缺少足够的教学经验和耐性，面对90后身上存在的问题很多时候不能很好的给与帮助，甚至于刚刚踏出校门的我们有时还很难清晰的找准自己的位置、摆正身份与学生们相处。由于年龄差距小，代沟…………

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