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各位领导:1999年我被评为享受阳泉市政府特殊津贴专业技术拔尖人才,面对殊荣,我感到更多的是责任和压力,我深知自己所做的离党和人民的要求还很远。我暗暗告诫自己,惟有踏踏实实做人,勤勤恳恳工作,谦虚好学,刻苦钻研,把荣誉作为动力,把成绩作为起点,不断提高自己的思想认识,提高自己的业务水平,处处发挥先锋模范带头作用,才能无愧于"拔尖人才"的光荣称号;才能无愧于党和人民对自己的厚爱;才能无愧于自己所从事的职业;才能无愧于日新月异变化发展的时代。四年中,我由xx一中副校长升任xx二中校长,工作岗位变了,但我献身教育的初衷不改,痴心不改。下面将我作为专业技术拔尖人才工作情况作一汇报:一、协助校长,当好管家。1992年至1996年我担任xx一中教学副校长,1996年开始分管后勤工作并兼任工会主席,后勤工作千头万绪,杂七杂八,吃喝拉撒,对内对外,都的管,说穿了,是学校的管家。学校的中心是教学,而后勤工作是教学工作的保障,后盾。后勤工作的优劣直接关系到学校教育教学质量的优劣;关系到学校其他工作能否顺利开展和提高;关系到领导能否廉洁奉公凝聚人心,提升人气;关系到国家法律法规能否执行。后勤工作与学校利益、干部作风、教职工利益、国家利益紧密相连。多年来,我大刀阔斧,探索改革,不断研究总结,形成"后勤工作三步曲"。(一)统一思想,完善制度。1、以服务意识的培养确立为出发点。思想是行为的先导,思想支配行动。为了树立服务意识,为了教学的声誉前途,在后勤职工中大力提倡讲学习、讲奉献、讲文明等活动,使职工明确了…………
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