内容预览:
【导读】
……开门纳谏、认真梳理,确保听取意见环节落到实处 (一)多方位征求意见,切实找准问题。首先,在局内部学习讨论的前提下自查自纠,收集起自身的问题。其次,局机关安排专人挤出时间多层次听取意见。一是拜访县四大办——县委办、政府办、人大办、政协办寻求针对性的“四风”问题意见和建议;二是到县级单位和乡镇虚心听取可行性的意见;三是到与局工作密切联系的部门——各协会组织收集最敏感的关于局“四风”的问题和全民健身方面的意见建议;最突出的是结合“万名干部下基层”、“四民”、“五四工作法”活动五次深入到甘棠镇箭口坝村联系点开展活动。尤其是4月30日局全体党员干部赴箭口坝村了解村情和工作重点、难点,慰问了近十余户困难家庭,给他们送去了化肥、资金,帮助栽插秧苗。与他们耐心地座谈交流,聆听民众疾苦和愿望,征求了最基层对“四风”问题的意见。真正吸取了“原汁原味”的东西,让自己照了镜子,红了脸。 (二)着力聚焦“四风”问题,仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题。局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有:一是形式主义方面3条:1、工作创新不够;2、基层调研不深入,听汇报、看材料较多,掌握情况不详,调研质量不高,效果不明显;3、工作布置的多,交办的多,抓落实不够。二是官僚主义方面2条:部分干部工作作风浮漂,照搬硬套,措施不切实际,办事拖沓,不负责任;2、争取民生项目和…………
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