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乡村教师群众路线教育实践活动我的群众观征文
【导读】
……当你站在教室门口时,孩子们己经在放开声音大声朗读。班级学生全部来到,你可以放心地认为。这几十个学生,几十个家庭,没有发生什么大事,每个学生的家是平安的。天冷了,我提醒那些穿得少的同学,记着我穿点。我和同事们,在办公室里,准备几个大的暖水瓶,不断地为学生浇开水,以使孩子有口热水喝。中午,我一再提醒孩子们一定要吃饱,不要饿着肚子上课。放学了,我提醒学生一定要注意行车安全。雨雪天气,一定要注意行车安全,校车安全。当我看到最后一个孩子离开了教室。我才能算作我作为一名老师,一名班主任白天工作的结束。深知,孩子的教育,取得家长的配合就能事半功倍。我也知道我的农民兄弟们白天不舍得在家歇一天。于是,我大多在晚上,在节假日,去学生家,和我的农民兄弟们聊几句。顺便了解孩子在家里的学习与生活,休息情况。和孩子的父母们聊家庭,聊生活,聊教育。我力争使我们在愉快的话语中,表达自己的思想,了解百姓对教育的期盼。当我得知某个学生的家庭有困难时,我就在平时给以更多的关爱。决不让孩子在爱的天平上失去平衡。对于外来务工人员的孩子,单亲孩子,低保家庭孩子,身体,性格有缺陷的孩子,我都能给予特殊的照顾,让他们感受的来自老师的爱,来自集体的温暖,来自组织的关怀。而这些情感,只有你通过走访,切身体验,才能体会得到。一个教师,一个班主任,一个党员,如果不深入群众,走孩子家里去。想要做好工作,是有很大难度的。……
【全文…………
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