群众路线教育实践活动征文：党的群众路线教育实践活动的理论思考

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群众路线教育实践活动征文：党的群众路线教育实践活动的理论思考

群众线路是我们党的根本线路，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依托群众、发动群众的生动历史。开展党的群众路线教育实践活动，就要切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。共产党人要对其有一个前提性的认知，最终形成一种价值认同和实践自觉，这是学习和践行群众路线的有效途径。开展党员群众路线的认知教育就是让共产党人对党同人民群众的关系有一个具体认识和整体感知。群众路线的认知范围是十分广泛的，它表现为共产党人的多方面诉求。群众路线反映了共产党人的世界观、人生观和价值观诉求。世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。始终强调“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄”，是党对马克思主义群众史观诉求的明确回答。世界观决定人生观和价值观。马克思主义唯物史观决定了共产党人必须树立明确的群众观念，将自己的生死、荣辱和苦乐同人民群众紧密地联系起来，坚定地走群众路线，就是共产党人应有的人生观。价值观表现为价值追求和价值标准，也就是共产党人为谁而存在和为什么而存在的问题。从坚持马克思的“全人类的解放”，到中国共产党的“为人民服务”“三个有利于”“代表最广大人民群众的根本利益”“以人为本”，以及“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄严承诺，都深深表明，共产党人就是为了人民群众的利益而存在的。群众路线体现了共产党的性质和宗旨诉求。中国共产…………

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