2013-2014年第一学期小学数学教研组工作总结

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2013-2014年第一学期小学数学教研组工作总结　

【导读】

……积极参加教研活动，教出经典，研出精彩。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，每位老师都能在期初时间，认真按照“集体备课、集思广益---分头做课、共同评议----反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。本学期，我组在　3月6日　至　3月21日　，全组数学教师参与了教学风采大赛。经过评比，我组5名老师分别获得了优质课奖励。这次活动促进了大部分教师对课堂教学的改进。使一部分近几年走上工作岗位的教师受益非浅。另外，我组还组织了三次专题研讨，尤其是“在数学教学中怎样培养学生良好的习惯”研讨时全体数学教师都进行了发言。通过讨论，教师们都认为培养学生按计划学习的习惯，讲求效益的习惯，独立钻研的习惯非常重要。这次研讨大力推进了部分教师的教改工作。还有　4月16日　的“学困生分层教学研究计划”研讨会上，数学教师们对本班学困生全面分析，进行了认真的总结和反思，对今后转化学困生的工作提出了转化策略。保证了后期教学质量的提高。在　6月3日　至13日，分三次对全校数学组后期复习计划进行了研讨，在研讨…………

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