内容预览:
2013年乡党委中心组理论学习情况总结
【导读】
……一是自学为主,集中讨论。领导干部有较高的文化基础和较强的理解能力,但工作繁忙,时间较紧。我们强调按学习计划,以自学为主,但每月不少于4个半天的集中学习讨论时间,全年不少于24天。二是教学相长,共同提高。把学习辅导任务分解到中心组成员,既当学生,又当老师,教学相长。三是通过召开专题学习会议、职工座谈会、群众大会、村组干部会等形式层层传达各种会议精神,学习理论知识。四是注重电化教学。听录音,看录像,先后播放习近平总书记重要讲话及地区领导专题学习辅导、招商引资知识讲座等录象,收到了较好的学习效果。五是深入基层,宣讲辅导。中心组成员定期到自己的联系村以座谈会、村民大会、入户入院的形式宣讲学习体会,宣讲国家政策法规、有关会议精神等,与基层党员干部交流学习心得,创造性地指导基层工作。六是外出考察,开阔视野。有计划地组织中心组成员先后到河南省永城市及各兄弟乡镇等地考察学习,进一步解放了思想、拓宽了思路,加深了对所学理论的理解,提高了实效性。……
【全文】
按照县委的安排部署,我乡党委积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习,进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,强调树立“富民强乡”目标,用新的发展思路紧密结合我乡实际,深入贯党的十八大精神,努力做到在提高理论水平上下功夫,在指导实际工作中见成效,开创了全镇各项工作的新局面。一、强化领导,创新机制,落实学习制度一是建…………
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