内容预览:
结合创建文明城市、开展“三送”工作开展党的群众路线教育实践活动综述
【导读】
……一是将教育实践活动与创建全国文明城市工作相结合。自xx市申报全国文明城市以来,该局积极响应,努力发动群众加入到学雷锋志愿服务队中来,陆续开展了保护河流山川、打扫卫生、义务献血等活动。在中央文明委测评期间,正值台风“潭美”来袭,该局志愿者冒着大雨,共出动96人次,协助交警维护交通秩序。同时,对该局承担的文明城市测评体系中的内容,三易其稿,做到精益求精,忠实履行文明单位所承担的社会职责。
二是将教育实践活动与“三送”工作相结合。“三送”工作是贯彻落实党的群众路线的有效载体,该局委派2名工作人员,长年驻扎xx村,与村民实行同吃同住同劳动。该局尽力支持“三送”工作,争取资金为村里修桥、修路,帮助村里发展产业,协助村支部搞好基层党建工作。在农忙和土坯房改造期间,“三送”干部坚持服务群众无小事的原则,深入田间地头,为群众插秧、砍树、送药材,自掏腰包看望慰问困难群众,深得驻点村民的赞许。……
【全文】
“规定动作”不走样“自选动作”有看头
——xx局开展党的群众路线教育实践活动综述
在开展党的群众路线教育实践活动中,xx局按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和xx局“建设人民满意港航”的总体要求,认真推进党员干部学习教育、下基层调研,并将活动与创建全国文明城市、开展“三送”工作结合起来,做到“规定动作”不走样,“自选动作”有看头。
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