内容预览:
社区少先队工作的现状剖析与发展研究
【导读】
……1、做好学校和社区少先队活动组织和管理衔接,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。应建立学校和社区之间工作衔接,组织队员到社区开展活动。主动向学校、家长和社会各界宣传少先队的性质、任务和作用,督促学校积极参与所在社区的少先队组织建设。开展活动中,可以在社区少先队组织的统一管理下,由学校直接带队到社区开展活动;也可以以社区为主开展活动,学校辅导员给予适当协助。另外社区少先队组织可以根据队员各自活动情况,进行学校、家庭反馈,使家长了解子女在社区的表现,使学校对学生的德育评价中能吸收社区评价部分,将队员在社区活动中的表现与学校队活动表彰奖励相衔接。社区与学校还要配合多举办家长培训班,让家长了解当前的教育形势和在教育改革中家庭所承担的责任,调动起家庭教育的积极性,并使他们参与到社区活动中,成为活动的辅助力量。最终提高社区少先队组织的覆盖面。2、整合社区资源,为社区少先队工作配备专职人员。社区的广阔天地,蕴藏着丰富的教育资源,这是社区少先队工作的一大优势,因此,必须深入社区,熟悉社区的基本概况,了解社区的过去、现在和未来,挖掘社区的教育资源,整合好人力、财力、工作阵地,做到物尽其用,资源共享。社区少先队工作离不开辅导员队伍的指导、工作人员的参与和少先队干部队伍素质和能力的提高。为此,可以发动退休教师、老辅导员等担任社区少先队志愿辅导员。建立社区辅导员档案,分别注明他们的专长,把这些资料提供给少先队…………
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