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基层“三型”党组织建设的思考
在基层组织年活动纵深推进的过程中,我们首先应该思考对先进党组织如何定位,该构建怎样的党组织才能适应新形势、新要求。我认为要从构建学习型、服务型、发展型党组织进行积极探索,永葆党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
一、解放思想,与时俱进,构建学习型党组织是根本。
学习的目的是解放思想,与时俱进。从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个“型”,但意义非同寻常,内涵更深、要求更高,更加强调把学习作为最鲜明的特征;更加强调把学习作为整体性要求,作为全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更加强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、机制化。
一要解决学什么的问题。要学习中国特色社会主义理论体系。全面准确地认识和掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,同县情实际结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解。要学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部准确把握科学发展观的内涵,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践活动向深度和广度拓展。把学习实践科学发展观与学习《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》等重要文件精神结合起来。要学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价…………
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