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教师中国梦征文:追梦其实很简单师范毕业后,我在乡下一所小学里教书。那是一所离镇区较远小学,学校只有八九个教师,那时的乡村小学条件有点艰苦,可我依然为自己能从农民家读书出来工作而高兴。一直想做一个让家长、领导、学生认可的好教师,所以上课、批阅作业、辅导学生几乎就是我那时生活的全部,在工作上我做的很尽心、很用功,只是没想到就是这些平淡的日子,却让我一个年轻教师收获了梦想外的欣喜——由于我的认真,所任年级的成绩连续五年在学区统考中名居前列,我也因此在连续五年被评为学区优秀教师,至今想来,那些流淌在记忆深处的感动还在温暖着我的心。记得在工作的第三年,我带的六年级班毕业了——因为毕业成绩好,那时辖区内的三中和乡镇中学正在为争取生源而左右奔波,其中不乏有对优等生家长的劝说和科任教师的动员等等。班上有个男孩的父亲在乡镇中学附近做生意,他那个平日里不学好的儿子在我带了两年后成为我班的班长,而且统考成绩在全镇八百多学生中排名第十,他父亲在高兴之余,兴冲冲地去找乡中校长,和校长谈条件,说是只要将我调进中学,我带的这班学生他会保证上乡中……虽然后来事儿没有促成,却成了领导在教师会上的鞭挞、激励年轻教师的现行材料,这也为我后来的工作变动埋下了重要的伏笔。在新课改的春风吹拂凉州大地的时候,农村学校一些有胆识、有远见的领导也率先垂范,走在了时代的前沿。他们不仅在积极改进学校的硬件设施,而且倾力动手培养年轻的教研员。在这种情势之下,我被“挖到”了镇上的中心小学——那是一所让许多教师仰…………
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