特教老师爱岗敬业事迹材料

内容预览：

李占巧是一位普通的人民教师，2005年9月到临城县特殊教育学校从事特教工作已经9年了。她默默耕耘，无私奉献，用自己的爱心呵护培育着一个个残弱的生命；她坚定信念，无怨无悔，把自己全部的爱奉献给她热爱的特教事业，为此孩子们称她为“班妈妈”。　　

“班妈妈”的责任心为残障孩子撑起一片蓝天　　

这位班妈妈所教学生却不是普通的学生。她的学生不会穿衣服，不会系鞋带，不会叫自己的名字，甚至不知道父母的名字。就像上厕所、洗手脸等这些正常学生几乎可以无师自通的生活常识，也要让李老师教上数十次,甚至上百次才能基本掌握。李占巧老师一天中角色不断变换，一会儿是玩伴，为教学生学一个“捉迷藏”游戏跑得满身大汗；一会儿是妈妈，为让学生养成不掉饭粒的习惯手把手地喂饭；一会儿是保姆，给学生抹口水、换尿湿的裤子；一会儿是康复训练师，为更正一个读音或表达一个简单句，几十次甚至上百次反复训练。普通学校来参观的老师感叹道：“太不容易了，换成我，可能待不了几天。”在外人眼里，这份差事枯燥而吃力，然而对她来说却能体会到常人无法体会的快乐。智障学生刘文昌，是个聪明的孩子，手有些抖，刚来时话多闹人，好动，爱找闲事，卫生习惯较差，是个不招人喜爱的孩子，经过班妈妈的耐心教育，他变得懂事了、勤快了，懂得感恩了。一天早上，李老师刚到学校，刘文昌用那个颤抖的小手悄悄递过来一块糖，当李老师频频谢谢推辞时，那只手早已剥开那块糖，毫不客气的往李老师嘴里塞，也不管干净不干净。弄得李老师哭笑不得。但是此刻的她深深感…………

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