乡镇对大学生村官培养管理经验发言稿

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乡镇对大学生村官培养管理经验发言稿从2006年到2011年，xx乡先后共分配大学生村官36名，其中考取乡镇公务员3名，其中2人担任了乡镇副职，考取事业单位9名。到目前为止全乡还有24名大学生村官。在2011年第九届村民委员会和农村党支部换届中，有10名大学生村官当选为支村委主干，其中党支部书记8名，村委主任2名，其余的14名大学生村官全部当选为支村委副职。我们的主要做法是：

一、培养——增长才干。大学生村官刚刚从学校步入社会，有知识、有激情但缺少社会阅历和工作经验，需要培养和历练。乡党委在大学生村官的培养上采取了两条措施。一是实行双岗双责。大学生村官在村担任支部书记或村委主任助理，主要负责村级文书、档案工作，列席支村两委会议，由此了解农村实际，锻炼了公文写作水平。大学生村官还在乡政府计生服务站、民政办、财政所、综治办、经管站等主要站所兼职，由此熟悉掌握农村基层各项法律、政策。二是鼓励大学生村官干事创业。乡党委围绕乡里的主导产业和中心工作，充分发挥大学生村官的优势和爱好，鼓励他们干事创业。如莱茵湖郡旅游开发是近年来xx乡的工作重点和亮点，村官们围绕旅游开发干事创业，起到了积极的作用。如大学生村官申莉、程莉义务兼任圪芦湖风景区导游，深受各级领导和游人的好评。这就是由游人拍摄，刊登在《xx新闻人》上的大学生村官担任导游的图片，题为《大学生村官当导游》。全乡的20多名村官还集资创办了“农家乐”饭店，接待了不计其数的领导和游人。这幅照片是2010年法国游客在圪芦湖大学生“农家乐”与部分大学生…………

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