赴远程教育终端接收站点观摩学习心得体会

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赴远程教育终端接收站点观摩学习心得体会

根据省委组织部远程教育办公室的安排，近日，省远程办组织有关市（州）、县远程办工作人员在省委组织部远程办负责人的带领下，赴河南、安徽省远程教育终端接收站点进行观摩，学习他们在站点建设及“学用”活动开展情况等方面的先进经验，通过此次观摩学习，使我学习到发达省市远程教育的许多长处和工作创新的方法，受益匪浅。以下是我个人在此次观摩学习中的体会，供大家交流。

一、观摩学习到的好经验、好做法　

1、组织机构健全，管理员水平较高。河南、安徽各地远程办组织机构健全，管理措施到位，责任到人，大部分村上都配备了素质较高的大学生村官担任远程教育管理员，组建起了一支素质较高的管理员队伍。

2、基础设施健全，管理规范。各站点村级组织活动场所建设规范，投影、扩音、图书资料配备齐全，开展活动有计划、有预告、有记录、档案建设规范。各接收站点职责、设备管理制度、信息反馈制度、工作人员守则等各项规章制度规范上墙。远程教育信息公开栏普遍发挥作用大，节目预告及时。各站点能够通过创建“双十佳”站点和“星级站点”开展工作，激励机制很强。

3、教学资源丰富，培训效果明显。河南、安徽省充分发挥电信网络资源优势，根据各地特点，大力开发地方特色资源，将中央、省、市、县各类资源有效整合，利用电信宽带传输到终端接收站点。各站点通过“支部+党员+群众”的新模式，群众需要什么技术，支部就下载什么资源，党员就学习什么节目，教学效果好，群众也容易接受。例…………

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