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观摩学校主题教研研讨课学习心得体会
近日我得到了一次宝贵的外出听课学习的机会,我怀着激动的心情来到县实验小学多功能教室,很荣幸观摩了实验小学主题教研研讨课。这次主题教研活动,一改往日只是汇报自己的教学课,而是以教师研究的主题为切入点,在课堂上围绕主题上课,使教师在轻松、愉快、积极氛围中探讨、学习、体会,不知不觉把主题教研完成了。
至从教了一年级,对识字教学一直是摸索着前进,一直想有个机会出去学学,别人是怎样处理识字教学的,但但一直没有机会。因为一直以来语文公开教学都以分析课文为主,低年级也是如此,很少单独以识字教学为主,识字没什么讲头。今天终于有机会出去听听别人的识字教学了,真是高兴。
在这次主题教研研讨活动中,通过观摩聆听四位老师毫无保留的公开示范课,深得体会,让我少走了弯路,让我去其糟粕取其精华,让我在这一过程中迅速成长。一上午听了两节是识字,两节作文知指导课,受益匪浅。因为这两样一直是教学中的难点,有幸聆听到对今后的教学一定会有巨大帮助的。
另外这次听课也让进一步理解了什么是主题教研?他并不神秘,只是在我们平时的教学中没有把他们归纳总结形成书面材料,立一个研究主题去做罢了。这次听课让我明白了只要是课堂教学有关的,只要适合学生发展的都可以作为自己研究的对象。周周科长曾说过:我的课堂我做主,我的问题我解决,我的学生我掌控。主题教研立题不用过大,只要适合你自己,利于研究就好。在发现问题,研究问题,解决问题过程中,不断学习、研究、总…………
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