班主任工作交流材料：爱，让师生更亲近

内容预览：

爱，让师生更亲近　　

从古到今，教师一直被认作是天底下最光辉的职业。作为一名教师，自己的一言一行都备受学生的关注。随着“十心立师德”大讨论活动在教师队伍中开展，我们的心灵再一次受到洗礼和净化。在这里仅以“爱心”为主题谈三个方面的工作体会。　　

一、爱，让师生彼此更理解　　

做班主任工作已连续四年，我深知创建和谐师生关系的重要性。孟子说过“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。家庭教育的实践者提姆·罗斯认为，教育的核心应当是爱的教育。爱是维系师生关系和谐发展的一根至关重要的纽带。我校在高二下学期对美术班进行合班，这一举措让大多数学生感到不适应。刚一分班，学生在一起感到陌生，更是想念以前的同学，心灵上有了隔阂，这势必影响到上课。在这种情况下，我及时召开了“爱，让我们彼此更了解”的主题班会，由两个班的班干部先带头发言，其他同学作补充发言，内容涉及到课堂、宿舍、餐厅等，他们要主动结成学习小组，在以上三个空间，彼此关爱，增强了解。我有计划的每周和新来的学生进行谈话，让他们也很快熟悉我，能主动亲近我。我对学生付出了自己的爱，学生们也深受感动，自觉做好班级工作，同学间也相处和睦，非常和谐。　　

二、爱，促进学生懂得爱　　

作为教师，树立新型师生观念，建立和谐师生关系是教育的必然。我们培养的学生还要让他们懂得爱，学会关爱同学、关爱父母、关爱老师，让大家在爱的氛围中更加奋进。我充分利用好一些节日和国家发生的重大事情，开展主题班会，通过演讲、征文活…………

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