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咸阳“三为”主题实践活动对照剖析检查材料
近日,我认真参与了“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”的主题实践活动。深入学习了《中共十七届五次全会》、《中共中央经济工作会议》、《中共陕西省委十一届七次会议》、《咸阳市委五届十次会议》、《xx区委六界十六次会议》等会议精神,认真体会“三个代表”重要思想,切实将“立党为公,执政为民”的要求贯穿各项工作始终,从多方面增强对党的理解,达到“三为”主题活动的目的。通过开展这项活动,特别是通过学习有关文件和各级领导的讲话,我对学校和教师如何贯彻落实“三为”主题实践活动的总体思路有了进一步的把握,增强了以科学发展观为统领,真心实意地服务于学生和社会的自觉性。我认真进行了对照检查,使我从思想上受到教育,认识上得到提高,观念上得到转变。通过认真分析研究,仔细检查对照,查找出了存在的问题以及原因,形成如下对照检查材料:一、存在的问题对照科学发展观的要求,结合自己平时的学习和工作,我对自身存在的问题进行了剖析,主要有:1、对党的理论知识的学习不够深入。由于忙于日常工作,真正用于学习的时间和精力很少,有时的学习也只是为了工作需要而更多侧重于吃透上级的有关政策、文件精神,所以学习缺少自觉主动性。由于更侧重于工作的应急,所以就忽视了对理论知识的系统性学习,导致对部分新知识的深刻内涵理解不够透彻,就如何将“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”体现在日常工作中、体现在自身建设中的研究还不够透彻。2、“发展”意识不强,进取精神欠缺。发…………
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