2010年直属单位党委精神文明建设工作总结

内容预览：

2010年直属单位党委精神文明建设工作总结2008年以来，根据校党委的总体部署和学校精神文明建设委员会的具体要求，在精神文明建设工作中，直属党委以突出建立“三项机制”，落实“三项围绕”，立足“四个结合”的工作思路，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，结合本系统各单位的特点，积极探索新形势下精神文明建设工作的新思路和新方法，取得了显著成绩，总结如下：

建立“三项机制”，落实目标管理

强化精神文明建设工作的主动性

（一）加强领导，完善组织机制。直属党委高度重视精神文明建设，建立和完善了精神文明建设的领导体制和工作机制，成立了以党委书记为组长，下属各单位负责人为副组长的“精神文明建设协调领导组”，并下设了办公室，配备了联络员等，全面负责精神文明建设的实施。制定了《直属党委精神文明建设领导责任制》，明确分工、分清职责。规定各单位的行政一把手是本单位的精神文明第一负责人，党员是精神文明的骨干力量，党支部是精神文明的战斗堡垒。做到了制度健全、有章可循、管理规范、责任到岗、责任到人，且工作协调、配合默契、不留空白，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。

直属党委班子成员以“讲求团结、形成合力，增强凝聚力和向心力”为宗旨，采取了一系列措施进行班子建设，建立并执行了中心组学习制度，提高班子成员的思想水平和政策水平，能够贯彻民主集中制，能做到讲团结、讲大局，充分发扬民主、分工合作、团结奋进、紧密配合，在精神文明建设中发挥了政治…………

全文共6247字，仅供站内会员学习参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]