岗位廉政征文：努力探索实践廉政教育新模式

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岗位廉政征文：努力探索实践廉政教育新模式

岗位廉政风险教育，是针对不同岗位开展的廉政教育，是一种以岗位为单元，以腐败风险为依据，以情景案例为主要内容的个性化廉政教育模式。岗位廉政教育，采用自主、互动、讨论的方式，要求干部职工本人和相互间查找岗位的廉政风险点，形成针对性的廉政教育案例，使职工了解自己的岗位风险，澄清可能存在的模糊认识，从而在面对可能的风险时能够做出正确的选择。由于建设工程招投标领域涉及的资金多、影响广，任何一个小问题，可能就会变成一个大问题；任何一个人的不当行为，都会影响到整个招投标监管部门乃至政府的形象。因此，切实加强对每一个廉政风险点的防范管理，将每一个细微的不廉洁现象遏制在萌芽状态，对于从本质上强化党风廉政建设无疑是一剂良方。

正是基于上述考虑，市招标办积极响应市纪委、市建委关于岗位廉政教育的统一部署，努力创新传统廉政制度建设和教育模式，制定了岗位廉政教育试点实施方案，探索性地在全体职工中开展了岗位廉政风险点的教育活动。该模式要求每一个职工结合自己的岗位职责，进行廉政分析和风险点查找。在此基础上，单位安排专人统一编写廉政风险示范案例，并根据查找的风险点，对招投标的业务管理流程和相关岗位职责进一步予以优化。

一、宣传动员、统一思想，激发职工自主参与的主动性和积极性

廉政风险点防范管理是一项新的廉政教育模式，部分同志对此项工作有一定程度的不理解，存在“组织上是不是不信任自己”等这样那样的想法。应该说，廉政风险点防范…………

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