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农广校实习操作课教学心得体会
随着时代的发展,农业教育的面不断扩大,要求不断提高,需要为社会各方面培养急需的专业技术人才。而教育的希望在教师。这就要求:为人师者,必须具有渊博的知识,能适应时代要求,不仅具有较高的专业水准,而且是一个全面发展的多面型人才。农业教育又是一个特殊的教育,面向的是基层,面对的学员是农民,教育的对象大多文化程度不高。作为农广校的教师就更应该切实提高自身素质,转变教学观念,应用灵活多样的教学方式,特别要把培养学员实际操作、解决实际问题能力放在首位。本人认为提高农广校学员的专业技能和解决实际问题的能力的重要措施,就是适当增加实习操作课。上好实习操作课是农广校教师的一项基本功。现就怎样上好实习课,谈点粗浅认识和体会。
一、教师的理论和实践水平是上好实习课的基础
时代在发展,科技在发展,农业知识不段更新,要培养高素质的人才,教师仅靠原有的知识是远远不够的,正像著名教育学家霍姆林斯基所说:“在你的科学知识大海里,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。”因此,唯有不断加强自身学习,学理论,学实践,才能不断提高基础理论水平,进而提高实践能力,最终才能使自己从“新手型”教师向“能手型”教师、“单一型”向“多面型”教师转化,实现“一般”教师向“专家型”教师的跨越,使自己真正成为一专多能的教师,以适应实施素质教育、培养学员创新能力的需要。试想我们农广校教师如果真的变成“专家型”或“一专多能型”,那么,我们的实习课…………
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