教师第三批科学发展观调研报告

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教师第三批科学发展观调研报告如何开好学生家长会——学习实践科学发展观调研报告调研时间：2009年9月-10月調研地点：**村调研对象：***、***等10名学生家长调研课题：如何开好学生家长会调研人：***主题词：家长家长会学校班主任我于十月四日走访了**村***、***等几位学生家长，就召开学生家长会问题做了初步的了解，从了解的情况看，我们的家长会有待研究和改进的方面，具体表现在以下几方面：一是召开次数偏少，二是内容单一、陈旧，三是形式呆板，往往是班主任讲，家长听；四是出发点欠妥，评价学生以学习成绩为唯一依据，对优生分析过多，致使差生家长很少到会。如此等等，影响了家长会的质量和效果。如何开好家长会？通过了解认为，首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会，即家长会的目的。根据多年的家长学校的情况，家长反馈的意见，对班主任的要求，家长会至少要达到以下几方面目的：一、了解学生家长及家庭情况。我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。通过家长会，教师要了解如下情况：1．家庭的成员及经济状况。2．家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）。3．家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；4．家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。…………

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