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村主任助理第三批学习实践科学发展观心得体会
发展农村教育事业,提高农村劳动力素质,是实现城乡统筹发展、解决“三农”问题的核心,也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。更是全面建设小康社会和到21世纪中叶基本实现现代化面临的一项重大历史性课题。
当前我国教育发展的现实是:地区之间、城乡之间、不同人群之间占有教育资源的差距呈扩大趋势,地(市)以上政府忙着发展高等教育,县级政府则着力发展高中教育,许多地方义务教育却陷入了前所未有的困境。
农村教育设施落地后,农村教师文化相对不高的问题也是相当严重的。再者,加上农村现在的学校分散情况不一,资源利用率低等现状。农村老一辈的观念改变慢,致使农村孩子文化程度普遍偏低,知识技能更是缺少,导致了农村孩子在外务工的竞争力变低。当然,这也反映了另外一个现实:由于农村孩子初中毕业,十三四岁,没有受到很好的教育(包括两性方面),往往会走到另外一个极端,就是在外务工两三年就带着准媳妇,或者可能带两个人一块回来。于是,这就产生了另外一个重要的计划生育问题,当然还是包括人口质量问题。给家里和社会都带来了严重的后果。最终使人口总体质量下降,婚姻也可能因为各种情况出现问题。
所以在学习实践科学发展的调研阶段出现的问题我有以下感想:
一、以义务教育为重提高农村教育,为我们下一代的教育做很好的铺垫。现在很多基层政府对义务教育阶段都出现了不同程度的忽视。我认为要确立“义务教育先行”的指导思想,义务教育应该处于…………
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