内容预览:
学校党委学习实践活动交流发言材料
各位领导、同志们:
##化工高级技工学校原隶属于中国石化##公司。2004年8月,学校根据中国石化“主辅分离,改制分流”的统一部署,成功改制,成为新社会组织的一员。学校目前是长三角地区唯一的一所以“化工”冠名的高级技工学校,学校集中、高职教育和企业职工培训为一体,在校生5000人,年培训企业员工5000人次,办学规模位于##市同类学校前列。
第二批深入学习实践科学发展观活动即将启动,我们对这次学习实践活动的主要认识和基本思路是:
一、主要认识
一是学习实践活动是推进学校科学发展的内在需求。近几年来,国家职业教育发展迅猛,我校也不例外。学校改制以来,始终坚持“一切为了学生就业”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会做工”的培养目标,紧紧抓住国家大力发展职业教育的大好形势,发展实现了从省级重点技校,到国家级重点技校,到高级技校的两次跨越。在职业教育发展的过程中,我们也遇到了职业教育管理多头、投入不均、生源减少、招生无序、企业用工减缓、民办教育政策落实难等共性问题,这些问题较大程度上影响了职业教育的科学发展。面对这些严峻的挑战,如何谋求学校的可持续发展,成为学校发展的当务之急和内在需求。开展学习实践活动,对于我们剖析职业教育现状,规范职业教育管理,调整职业教育发展方向和目标,非常及时和必要,必将为学校的科学发展带来新思路和新动力。
二是学习实践活动是加强学校党建工作的有效载体。学校改制后,由过去的国有企业变成了…………
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