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谈谈如何建立和谐师生关系
当前,我县农村中小学存在一些教师与学生关系恶化的现象。
教师与学生的矛盾主要是教学工作中教与学的矛盾。教与学是相互依存、相互促进的两个方面,当“学”不能达到“教”所期望的效应或“教”不能满足“学”的需求时,教与学的矛盾就产生了,并从师生关系上体现出来。主要表现为教师与学生之间关系冷淡,教师对教学、对学生失去信心,学生产生厌学情绪,逃学、辍学。师生关系紧张时,出现教师体罚、辱骂学生,学生有意和教师对抗等恶劣现象。师生之间发生冲突,对教师和学生的身心健康都极为不利,教师不能实现自身价值,学生也不能受到良好教育。教师是教育者,学生是受教育者,解决这一矛盾的关键在教师。要和学生建立和谐的师生关系,教师必须努力使自己成为学生的良师益友。
1、教师要努力转变传统的教师角色和教育观念,
由“一桶水”向“长流水”的转变。传统的“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”的观念已经过时了,时代发展、知识变革、观念更新,教师的一桶水再也不能满足学生的需求。教师必须树立终生学习的观念,不断地进行教学反思,紧跟时代步伐,使自己的知识成为“源头活水”,这样才能获取学生的欢迎与敬佩。
由“灌输型”向“引导型”的转变。传统的课堂教学模式,老师讲,学生听,学生被动地接受知识,忽视学生在教学过程中的主体地位。实际上,学生非常厌恶“满堂灌”的教学模式,也不喜欢经常“拖堂”的老师。科学的教学过程应该是师生互相交流、积极互动、共同发展的过程。教师…………
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