高校后勤领导班子科学发展观分析检查报告

投稿人:佚名 发布时间:2009/6/14 投稿交换  申请VIP 全文7384字

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高校后勤领导班子科学发展观分析检查报告

  开展学习实践科学发展观活动以来,按照学校学习实践活动的总体安排和部署,根据《后勤集团深入学习实践科学发展观活动实施方案》及分析检查阶段具体安排,集团领导班子带头学习、带头调研、解放思想、分析检查,带动了广大党员学习实践科学发展观的积极性。  集团成立了学习实践活动领导小组,组织所属12个党支部,共161名党员积极投身于学习实践科学发展观活动之中。学习调研阶段,集团领导班子紧密联系集团实际,创新工作思路和工作形式,积极组织实施,圆满完成了学习实践活动学习调研阶段工作。  分析检查阶段,领导小组认真部署,详细指导,深入交流,大范围开展针对集团领导和集团领导班子建设的调研,广泛征求意见,认真组织专题民主生活会的召开,深刻分析,反复讨论,力求形成深刻、详实、务实的分析检查报告。  集团党委组织理论学习中心组成员和各党支部书记,结合贯彻落实科学发展观、进一步健全并完善后勤集团体制机制,开展集中学习、培训、讨论、考察、自学等多种形式。处级干部集中学习时间不少于12小时。各党支部书记分别组织本支部党员,集中学习各种指定的学习材料和有关辅导材料,组织专题研讨。统一思想,提高认识,明确目的和要求。普通党员学习时间不少于6小时。认真抓好自学,要求认真撰写学习心得,学习心得每人不少于2篇。  围绕当前困扰集团改革发展中的重大、突出问题,通过座谈、访谈、问卷调查等多种形式,广泛听取全校教职员工和集团一线员工的意见和建议。领导班子成员结…………


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