县教育局科学发展的突出问题以及边查边改情况汇报

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县教育局科学发展的突出问题以及边查边改情况汇报一、影响和制约本部门本单位科学发展的突出问题

从2009年3月份开展深入学习实践科学发展观活动以来，##县教育局紧紧围绕事关全县教育科学发展的根本性难题，认真思考、深入调研，对照科学发展观的要求，最终确定突出制约教育科学发展的问题有六个方面。

1、思想理论水平与科学发展观的要求还有较大差距。客观地说，我县教育系统广大干部思想素质好、敬业精神强、作风踏实淳朴。但由于我县地理位置相对偏远，经济欠发达、到教育先进地区学习少，造成一些干部思想观念跟不上时代的发展，不符合、不适应科学发展观的要求，事业目光不远，工作的进取心和创新意识不强，解决发展中遇到的问题凭老经验办事，新办法不多，导致工作进展缓慢，缺乏危机感。

2、优质教育资源还不能完全满足人民群众的要求。主要是强校不多，名师不多，与全州办学突出的的县市相比，还有有一定的差距。全县的整体实力还需加强。

3、教育发展不够均衡。均衡发展是协调发展的基础和前提。由于县域环境、生源状况等因素的差异，造成我县城乡之间、校际之间，原企业学校和地方学校之间在师资力量、办学条件、管理水平、教学效果等方面存在一定差距。

4、素质教育的推进还有较大难度。许多学校办学特色不鲜明、新课程理念没有转变到位，朝鲜族学校小班化教学模式推进速度不够快。对于学生而言，科学发展就是全面发展，就是身心智的健康发展，必须大力推进素质教育，但由于办学理念陈旧，以及评价机制等方面的原因，一些…………

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