科学发展观学习“回头看”心得体会（疾控中心）

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科学发展观学习“回头看”心得体会（疾控中心）

为使科学发展观学习教育活动扎实深入，自己进行了第一阶段的“回头看”。按照支部的要求，结合自己工作实际，重点查找了思想上是否重视；学习内容和时间是否落实；大讨论是否深刻；是否坚持边学边改；是否密切了与广大职工的联系；是否坚持了“一岗双责”，学习工作两不误，学习笔记、心得体会是否到位。

回头看，一看学习任务有没有完成，是否读完必读书目。《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等，这些书，是学习科学发展观的基本教材，是掌握科学发展观的“金钥匙”。

二看科学道理有没有搞懂，是否真正理解和掌握科学发展观的精神内涵。读了书不等于掌握了理论，背了一些名词概念、名言警句也不等于掌握了理论。学习科学发展观，必须从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎么样实现科学发展。杜绝浅尝辄止、囫囵吞枣，知其然、不知其所以然的学习态度。

三看思想认识有没有提高，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性是否得到增强。真学还要真信。真信，就是要把所学理论内化为自己的思想和灵魂，外化为价值取向和行动指南。学习科学发展观，关键是要用这一理论武装头脑，使之真正成为推动经济社会发展的牢固理念，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，切实增强发展意识、责任意识、忧患意识。认识提高了，行动才会自觉，理论的作用才能发挥。学归学、做归做，理论学习就失去了意…………

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