教师学习实践科学发展观自我剖析材料

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教师学习实践科学发展观自我剖析材料

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这次以“践行科学发展观”为主题的党员民主生活会，对我触动很大，给我提供了一次很好地学习和树立科学发展观的机会。按照要求，我认真查摆问题，分析原因，确定改进方向。下面，我就从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向四个方面作自我剖析，不妥之处，请大家批评指正。一、学习体会科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为一名党员教师，我们要与时俱进，以更高的标准要求自己。一是要大力推进教育发展，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。二是要积极深化教育改革，全面推进教育创新。作为教育工作者，要从创新教育入手，大力提倡和实施创新教育，全面实施素质教育，帮助学生树立创…………

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