我的教育故事演讲稿（小学学科教师）

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我的教育故事演讲稿（学科教师）--“孩子，请不要放下你自信的手”

xxx，一个腼腆的小男孩，乌黑清澈的大眼睛里却写着几分不自信。刚刚开始接班时对这个习惯沉默的孩子并没几分注意，只是改到他作业时总不由皱皱眉头，字迹极为不工整，可是他看上去却不是那种会不认真写作业的孩子。一天他的妈妈来接他，和她谈起孩子作业的书写，她说孩子是二年级刚刚从乡下转来，并没有太好的书写习惯，而且孩子从乡下学校的优等生一下变成现在班上的后进生，孩子思想包袱也很大，脸上的笑容也越来越少了。

通过一段时间的观察，发现尽管xxx转学已经有一年了，可是对现在学校生活并不是十分适应，最主要原因是心理落差太大。。一次数学考试，他是班上为数不多的仅考了七十几的，孩子十分沮丧，放学后，我让他跟我进办公室，询问了他的数学成绩，可他却不言语，只是默默流泪，我问他是不是很难过，他点点头，“考试没考好是很难受，可是考试真正的目的是检查自己所学，我知道，在你一年级时数学是你的强项，可是现在你学的并不理想，那你现在就应该想想问题到底出在哪里，是上课听得不够认真，还是作业没有完全弄懂，以前的成绩不管好和坏，都过去了，最重要的是现在，现在端正自己的心态，一步一个脚印向前走。”孩子又点了点头。我知道我的话或多或少听进去了些。

第二天欣喜的发现xxx在我语文课上举起了手，我连忙请他起来读书，谁知道当时我是怎样迫使耐下性子听他一个字一个字把书读完，等他读好，我一面肯定他举手的勇气，另一方面，指出他读书的大问题，并…………

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