教育系统德育工作先进集体经验材料

投稿人:jing… 发布时间:2009/4/2 投稿交换  申请VIP 全文5294字

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教育系统德育工作先进集体经验材料

道里区共有76万人口,其中中小学生接近6.6万名,分布在137所学校。现有中小学教职工5802人,几年来,我们连续多年被评为市委市政府级德育工作先进集体,市教育系统德育工作先进集体,2006年我们荣获了省级德育工作先进集体光荣称号。

一、用“近”打造德育时代性文化。

近的相对是远,把过去离我们已远的优良传统、民族精神拉近,把身边和未来看似还远的理想信念、构建和谐也拉近,使传承与更新统一、知与行统一。

“延安精神进校园”。上世纪90年代末,针对伴随经济繁荣而来的拜金主义、享乐主义和极端个人主义,我们开展了延安精神进校园主题教育活动。何为延安精神,为什么学习延安精神,新时代的延安精神应该是什么样子的。经过一个时期的教育活动,学生们知道了实事求是、不畏险阻、艰苦奋斗、互相帮助、向着拯救劳苦大众的革命目标不懈努力的延安精神。随之见其行,乡正小学的学生可以用尼龙刷子将教室的地板刷出新的模样,57中学的学生里不见了奇装异服和怪异发型,5中的学生主动到社区联系结成敬老扶弱的帮扶对子。活动很快在全区铺开,勤俭乐助的精神在学校里蔚然成风。清明节前夕,14中、5中、113中学等的学生提出了徒步去烈士陵园祭扫的倡议,至今全区初高中学校还沿袭着徒步去祭扫的好传统。

“学《论语》导我行”。14中学历经2年多,周周以“三千人国旗下学《论语》”为主题的升旗仪式,从由教师主讲到有学生主讲,从升旗仪式学习到成为班级主题文化,有效地促进了学生文明习惯的养成…………


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