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小学副校长2008年述职报告我是怀着理想的期盼来到xx小学担任副校长职务的。成为校长一直是自己的职业理想。同时,多年的教研员工作经历,特别是主管全区教育科研这样的工作性质,加上自身的不合时宜的个性,对教育、教学、学校、教师、学生等等的看法,也就必然有着理想主义的色彩。但新工作岗位的现实是:我是副校长;我与校长及另一位副校长都是新来的;这是一间企业转制、刚刚并入越秀区的学校;学校地理位置偏僻,地方虽大而设施条件一般;教师们勤恳、努力,但缺乏必要的理论素养和实践性培训;学校呈现出更多的是企业文化色彩,而不是真正意义上的现代学校制度文化。
也许,有人说,这样的工作会更有挑战性,更有成就的空间,对自己的成长更有促进意义。但一年的工作时间证明,这种成长促进,只能理解为在理想与现实的夹缝中的前行。在这步步崎岖的山路中,必然有迷惘、跌跤、碰撞,但同时也充满了惊喜、意外、收获和欣慰。
有专家认为,一个校长必须做好三件事:战略选择;制度安排;文化塑造。另有专家认为,校长的职责包括:学校课程的战略安排与设计、帮助教师专业提升以及学校经营与资源运用。副校长的责任则是帮助校长做好这些事情。
我所理解的副校长的职责是:校长的战略伙伴、智囊军师、谏议者以及具体工作的执行人。或者说,校长看不到、听不到、想不到、做不到的,应该要替校长看到、听到、想到和做到。但同时,你飞翔的翅膀还得是隐形的。一年来,我努力按照这样的理解去努力,具体分管教学、科研、培训、宣传,并兼任工会主席…………
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