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xx开发区魅力教师推荐材料xxx,女,28岁,xx经济技术开发区xx小学语文教师。
在环境优雅的xx小学,常常可以看到一位精神满满、拥有阳光微笑的女教师,同事和家长都喜欢叫她“美女老师”。“美女老师”的美,不仅在于她得体的外在形象,更重要的在于她内在的人格魅力。
“美女老师”是个认真且要强的人,这就决定了她在教育教学中孜孜不倦的追求。以饱满的精神面对学生是她一贯的风格;认真、高效地做好每一件事是她的工作态度;让学生快乐学习则是她工作的最终目标。
“美女老师”在组织教学上有自己的一套经验,同行和家长都很佩服她。班里大多数孩子最喜欢上她执教的语文课,孩子们总能被她发掘出好多闪光点、被她带进童话般的语文世界。
也许你会问,为什么不到三十岁的她在教学上如此有经验?这与她的“善学”是分不开的:每周,学校请来专家对教育教学进行指导,她就虚心钻研专家的理念,积极执教学校、开发区的研讨课。她的语文课在区优质课竞赛中荣获一等奖,她的劳动与技术课获得市级二等奖;教案纸上,她用红色的笔写满了自己的个性化备课和课后反思;每个月的教学札记,她都从教学实践中总结经验,自悟自创“无声朗读”教学法、“学生字五步法”;“美女老师”每次上研讨课,都是自己做课件,现在的她不仅能熟练使用幻灯片,还会做网页,就连复杂的视频制作也难不倒她;要制作班级名片了,她下载photocap给孩子们制作精美、时尚的电子名片;要布置教室了,她向同行学何做纸雕、学写艺术字;学校承担的《课堂教学行为有效性》的科…………
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