浅议对青少年社区矫正对象的教育和监管

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浅议对青少年社区矫正对象的教育和监管对青少年的社区矫正，是指对年满14周岁、不满25周岁，实施了危害社会、应受刑罚处罚的行为的青少年实施社区矫正。如何加强对社区矫正中青少年矫正对象的教育和监管，使他们能顺利回归社会重新做人，预防和减少重新犯罪发生，是社区矫正工作的重要任务，是社区矫正工作质量的具体体现，需要我们社工在社区矫正实践中不断探索新情况，发现新问题，积累新经验。一、青少年社区矫正对象的重新犯罪现状分析近年来，我国青少年人犯罪呈逐年上升趋势，犯罪低龄化，农村青少年犯罪上升幅度较快，初犯率较高，财产型犯罪和暴力犯罪仍呈上升趋势，团伙案件增加，教育保护青少年人已经成为突出的社会问题。如果不加大对青少年犯罪的预防力度，对走上犯罪道路的青少年进行教育和挽救，就很有可能发展成为严重的社会问题。从我镇对社区矫正对象的档案资料来看，我镇的25岁以下的矫正对象有8名，数量占矫正对象总数的60％，年龄最小的17岁，犯罪种类有盗窃、抢劫、交通肇事，判处刑罚全部为缓刑。青少年人重新犯罪主要有三个特点：一是从时间上来看，时间间隔较短，在缓刑期内或5年安置帮教期内重新犯罪现象明显。二是从犯罪类型来看，初次犯罪种类多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻，重新犯罪所涉及的罪名种类较多，所判刑罚多重于初次犯罪的刑期；三是从犯罪现象来看，青少年重新犯罪单独实施犯罪行为较多，动机也不同于初次犯罪时的为泄私愤、一时冲动、精神空虚寻衅滋事等多样的特点，而是比较单一，目…………

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