完善反腐倡廉宣传教育工作格局的体会与思考

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完善反腐倡廉宣传教育工作格局的体会与思考　　建立反腐倡廉“大宣教”工作格局，是新时期党风廉政建设的重大理论和实践问题。面对新的形势和任务，要使反腐倡廉宣传教育工作不断向纵深发展，就要不断完善反腐倡廉宣传教育工作格局，这是加强纪检监察宣传教育工作的重要手段。那么，如何完善反腐倡廉宣传教育工作格局，笔者结合玉溪市反腐倡廉宣传教育工作谈一点初浅看法。　　党的十六届四中全会《决定》指出：“坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。”作为党中央在反腐倡廉方面作出的一项重要决策，更加明确了构建反腐倡廉“大宣教”工作格局，是党风廉政建设和反腐败斗争深入发展的必然要求。　　近年来，玉溪市各级纪检监察机关充分认识到构建党风廉政“大宣教”工作格局的重要性和积极意义，按照党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，有关部门密切配合，各展所长，广大群众通过多种形式积极参与的“大宣教”领导体制和工作机制，初步建立了“大宣教”格局。“大宣教”格局的建立，使各相关部门的力量得到整合，缓解了宣教工作人少事多，忙于应付的矛盾，深化了宣教工作你我他、大家抓的理念，为我们深入开展党风廉政与反腐倡廉宣传教育工作营造了环境，创造了氛围，使我们的党风廉政与反腐败宣传教育工作“抽象的做具体了，虚工做实了，软任务抓硬了”，收到了良好的社会效果，“大宣教”的影响力和威力充分凸显出来。　　一、准确把握构建反腐倡廉“大宣教…………

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